语文社七上第七单元《诗五首》同步练习参考答案


参考答案


1.1随风直到夜郎西2自缘身在最高层(3)一览众山小4闻说鸡鸣见日升


(5)决眦入归鸟6若出其中 星汉灿烂(7)秋风萧瑟洪波涌起。


(8)示例:①欲穷千里目,更上一层楼。②会当凌绝顶,一览众山小。③气蒸云梦泽,波撼岳阳城。④不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。⑤前不见古人,后不见来者。⑥念天地之悠悠,独怆然而涕下。⑦俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月⑧无言独上西楼,月如钩。


9山岛竦峙 


2.1)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。    我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。


2)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。   


3)南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。  千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。


4)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。     水何澹澹,山岛竦峙


5)会当凌绝顶,一览众山小。


(6)千里莺啼绿映红    春来江水绿如蓝


7会当凌绝顶,一览众山小。


(8)一览众山小


3. B


4.B


5.C


6.C


7.(1)“自缘”比“只缘”更符合全诗韵味。从句法上来说,王诗第三句中的不畏是很肯定的语气,即不害怕,下句再用自缘,即自然是,用“自”字,才能把无畏二字衔接下来,体现出一种主动的思想,无被动之意,也就更能体现诗人这种肯定自负的思想,用只缘则语意被动,弱了一些。2)指困难、挫折、障碍等


8.1一个“钟”字拟人,写得格外有情:大自然将灵秀之气全集中于这座山了;“割”本是个普通字,一用在这里,平凡之中就见出奇险,显出山峻峭如刚锋,将山南山北判若晨昏,由此可以想见山色的变幻无穷。(2)开放性试题,言之有理即可。示例:诗句极富哲理性,启迪我们要有一种敢于进取、积极向上的人生态度。


9.(1)闻道龙标过五溪;随君直到夜郎西。 (2)拟人;抒发了作者对友人被贬远行的忧虑、关心之情。


10. (1)动景:水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起;静景:山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。(动景静景各写一点即可)  (2)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景(或主观感受),体现诗人的博大胸怀 (或一统天下的雄心壮志)。(意对即可)


11.1C2B D E3BCE4CD5ABE6AC 


12. 示例:辽阔的千里江南,黄莺在欢乐地歌唱,丛丛绿树映着簇簇红花;傍水的村庄、依山的城郭、迎风招展的酒旗,一一在望。


13.望  高大雄伟


14.只有站得高,看得远,才能不怕阻挠,不被眼前的困难吓倒。(意思对即可)


15.表现了一位胸怀宽广、踌躇满志、建功立业、抱负远大的诗人形象
16.:举头望明月,低头思故乡。——《静夜思》这两句诗,抒发了作者思念故乡的情怀。因为月是普照大地的,故乡与游人相隔一方,彼此看不见,但是明月却是共同的,仿佛看到了明月,就看到了故乡似的。


17.思路提示:抓住“春天”的特点,从景、人、事等方面选取角度来写,选取一方面或几方面均可。还要讲究诗歌的一些特点,这样,才与其他文体区别开来。例文:春:枝头上/鸟雀把春/悠长地挂在嘴边/天空中/细雨把春/齐齐地悬在窗前/大地上/人们把春/虔诚地播种在心田(点评:采用拟人。“齐齐”符合雨之特点。“播种在心里”意味深长。)


18.李白诗中的“愁”是怀人之愁;王昌龄诗中以“愁”衬托自己不以远谪为念,寄情山水的旷达之情。


19.( l)要点:漂泊远方(或“漂泊不定”“澡泊流离”“漂泊”“不幸遭遇”“被贬”等);繁花似锦(或“春色迷人”“春光烂漫”“柳絮弥漫”,烟雾迷蒙”等)


(2 ) 甲诗:(要点):把“我”的“愁心”当作物一样托付给月亮,当作善解人意的知己。;通过晚风传送到遥远的夜郎之西。乙诗:(要点): 作者通过目送友人行船的孤帆渐行渐远直到消失在碧水蓝天的尽头,仍眺望天水相接处的情景,寄托依依不舍的留别深情。


20.


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