日记——生活的“多镜头”,作文的“组合拳”


日记——生活的“多镜头”,作文的“组合拳”


224500江苏滨海县第三中学  陆可爱


日记是心灵的记录,是真情实感的流露,是自我鞭策的警钟,是人生道路长跑的轨迹。日记体就是一种用书面语言把自己精彩独特的见闻感想记录下来的形式灵活的创作体裁。其特点是取材广泛,可写对象丰富,凡社会、自然、人生无可不包;结构灵活,上下过渡衔接宽泛;表达自由,能融叙述、描写、议论、抒情等多种表达方式于一体,便于作者直抒胸臆或阐述观点;同时日记体也最便于写心路历程,特别是不连贯的时空跳跃性大的事件。他可单篇成文,也可多篇连缀成文。如何写好日记体,打造属于自己的作文亮点呢?


一、蜻蜓点水——格式准确。就单篇日记而言,必须遵循日记的格式,即:第一行空两格写记日记的时间和天气情况,下面另一起行,空两格,开始写正文;连缀成文的多篇日记而言,每一则也要写上年、月、日,星期几和天气情况等。特别是有关天气的词语来暗示情节发展,传递作者的心情,达到一语双关。中考作文《劳动成就我》一文采用日记体,四则日记,四个片段,四种劳动形式。日记的文体形式——常规术语也被小作者打破了,不仅变成了文学语言,还带上了感情色彩,如“万里无云  心情指数:★★★★★”,用星级表示程度,这样使文章整体活泼了,也增加了读者的阅读兴趣。


     、扇风点火——表达自由日记主人,既可是穿越时空的古人,也可是拟人化的动植物,既可是一人日记,也可是两三人日记的灵活组合;每则日记内容长短随意,内容要有所侧重,注意几则日记编排,第一日记宜设置悬念,制造矛盾,随后逐步释疑。将典型细节点缀在日记中,增添文章的生动性。各则日记篇幅最好大体相当,以求文章匀称美。一则日记后,还可以旁观者的身份穿插点评,既可使文章结构灵动,评点性的文字卒章显志。如可写成长中的考试,突出考试的紧张有序;可写与同学之间的一些小误会、小矛盾,写自己的烦恼与困惑。因为是自己亲身经历和体验的生活,自然就会非常亲切就会有话可说,有情可抒。


     三、灵犀一点——立意明确日记不能写成流水账,还要突出日记的主题内容,要围绕题目确定一个明确的主题。如中考作文《贪官日记》一文作者没有沿用常规的“×月×日  星期×”的格式,而是别出心裁的分别设计成“升官日”、“怀疑日”、“腐败日”、“案发日”,不仅各“日”相衔依次递进,而且四则日记的内容情节,亦不言自明。四种天气映衬情节。看罢时间看天气。真心“为人民服务”,自然天气“晴朗”;一旦对自己的信仰都产生了怀疑,怎会不天气“阴晦”;而腐败的“明媚”,就如丧失了良知的疯狂;一旦东窗事发,“阴暗”到底理所当然。如此设计,妙!


四、文无点易——视角独特日记体作文主要包括两种形式:自我视角和他人视角。“自我视角”是指通过对自我所见所感的或者心路历程的描绘,表达作者的某种感情、观点。在许多的现代小说里都是以日记体的方式呈现的,如爱无止境》分别以妈妈和女儿的身份写日记,形式新颖,叙述各有侧重,让读者感受其极强的互动性。“他人视角”是幻化为他人,比如身边的老师、同学、邻居或历史名人、小说人物或拟人化后的动、植物等,通过他人的人生体验或心路历程的描绘,来展示作者的内心世界或对人生社会的情感、看法。《青蛙日记》从青蛙的视角,以青蛙的口吻记叙了一次难忘的逃命之行。青蛙对同类的怜悯,对过去美好的生活的向往,对人类无言的谴责,无不让人动容。再如《陆游的日记》巧借陆游的口吻写日记,浓缩了诗人不同时期的同一种心境,展现了诗人坚守爱国信念、期盼国家统一的高尚情怀。


以上是写好一篇日记需要注意的最基本的东西,当然写好日记还需要注意文章的布局、文采等等,这些就请同学们在以后的练习中多注意吧。


【佳作例文一】


一条鱼的死亡日记


丽水市缙云壶镇中学   应龙森  


2004年2月16日


    腐臭味刹那间就充斥了我的世界,我潜出水面呼吸,黑臭污浊的水扑天盖地而来,令我窒息。【环境描写,为下文埋下伏笔


    仅仅是一瞬间,清澈不再了。


    污浊的水,如一条噬血的鲨对我紧追不放……【比喻修辞准确恰当


2004年2月20日


奔腾的污水追逐着鲜活的生命而来,【“追逐”一词准确有力批判了污染带来的严重后果】众多的朋友——小鱼小虾们已经死去,挺着雪白的肚子漂在江面上,尸横遍水。我不得不重新审视生命。【场面描写,引人深思


    曾听说过一个叫韩瀚的人类写的一道诗:她把带血的头颅/放在生命的天平上/让所有的苟活者/失去了——重量!【引用诗句贴切,不仅增加文采,更表达了作者对污染源头的痛恨


    兄弟姐妹们和我那众多活泼可爱的儿孙一个个在绝望中挣扎着离我而去,我的心在悲伤中麻木。


    我们曾经蓬勃的生命竟如此脆弱!【强烈的抒情,表达了作者对环境污染的忧患之情


2004年2月26日


    污水打着漩涡卷着无数曾经鲜活的生命向东而去,我已哀痛得疲惫,浮在水面上呼吸那有限的充满腐臭的空气。


    我们在这里生活了十数年,见证了河底水草的生长,见证了河边的顽石被慢慢磨圆。今天,它们却见证了我们妻离子散……【情感真挚动人


    疲惫的我闭上眼,我只愿这是一场恶梦,醒来时我的世界清澈依旧,所有的生命鲜活依旧。


2004年3月1日


    阳春三月,春暖花开,然而曾经美丽的河流却在哭泣。


    我大口大口喘着粗气,无力地漂在水面上怀念曾经的蔚蓝:白色的浪花如同闪光的珍珠在我身边欢快跳跃,青青的水草摇摆着身姿舞起生命的蓬勃,卵石们在河底静静享受流水的抚摸……【景色描写细腻具体,并形成对比,增加文章的批判力度


    我闭上眼睛祈祷,以我所有的虔诚。


2004年3月2日


    我感到身体在慢慢僵硬,我睁着疲惫而朦胧的眼睛,我知道我的生命即将终结。


    骤地,我感觉到了我的生命力量又强大起来,这就是人类所说的回光返照?混沌中我张开嘴,我努力地吞食着污浊的水,我希望我能以我的力量吞尽污浊,让世界再一次清澈……【字里行间渗透出作者对世界的关爱之情


    渐渐地我的大脑一片空白,我的肚子越发肿胀,我只好直挺挺地浮在腐臭河面上,仰望着昔日的蓝天白云。


    我是被淹死的,是那我一直赖以为生的水淹死我的同胞还有我?


    2004年4月16日


四川某公司所属第二化肥厂高浓度氨氮的尿素工艺冷凝液排入沱江支流毗河,一直延续到了3月2日,共排放氨氮2000吨。50万公斤鱼死光,其中包括一条10多公斤重的鲢鱼。


    事故原因众说纷纭:


    有人说:“是机器故障所致。”


有人说:“化肥厂为节省一笔排污费。” 


也有人说:“是有关人员一时疏忽。”


更有人说:“有关部门管理不力。”


……


简评


一、合理想象情文并茂。作者合理想象,采用拟人的修辞手法,以鱼的视角和亲身经历,反映了现实人类社会的弊病。本文多处景物描写文采飞扬,但景物的前后对比更是强烈抒发了作者对环境污染的愤慨。


二、时间急促构思奇特。作者选用了六则日记,但前五则时间只间隔两个星期,这急促的时间反映环境污染的严重和作者的关注;第六则刚好是二个月,作者对这事件的总结与思考。作者个性化的构思是本文的最大亮点,幻化为拟人化后一条鱼通过它的生命体验,来传达作者对人类社会的思考,引发读者对当前环境恶化的普遍关注和情感共鸣。


【佳作例文


心情越来越好


襄阳考生


56日  阴


我的心情就像这阴沉的天气,灰蒙蒙的一片。今天老师公布了可以参加推荐考试的同学名单,其中没有我,不是因为我不够优秀,而是因为我有实力留下来在全区竞争最后的20%的指标。虽然我早就知道这一结果(因为在这之前老师曾征求过我和父母的意见,父母认为留下来参加中考,就有机会进重点高中的奥赛班,最终我拗不过父母,放弃了这一机会),可心里还是很不踏实。万一我中考发挥不好怎么办?那不被别人笑掉大牙?


513日  阴转晴


最近状态不好,上课走神,作业也有不该出现的错误。上午课间操,班主任单独找我去他办公室,聊了很久。我明白了,中考是人生的一大挑战,敢于迎战的人才是生活的强者,临阵退缩那是懦夫的行为。我不愿做懦夫,我要做强者。走出办公室,乌云渐渐散去,太阳也露出半个笑脸,那是在对我微笑吗?


521日  晴


正所谓“心晴则晴”,由于心情好了,干什么事都比较顺。回顾这一周收获真是太大了,除了完成老师规定的任务以外,我还超额完成了自己制订的复习计划:语文归纳了三种文体的答题方法及失误对策,数理化历次考卷上的错题都归到错题本上了,英语背熟了九年级的重点课文……晚上洗脚的时候,我竟高兴得哼起了歌,妈妈见状,问我是不是太阳从西边出来了,我说是,并提出要帮妈妈揉揉肩。这是我第一次主动给妈妈揉肩,我看到了妈妈眼角闪动的泪花。


613日  阳光灿烂


最后一次模拟考的成绩出来了,我的总分跃居年级前三甲,这是我的最好成绩了。我看风风舞,看鸟鸟飞,看那阳光那阳光也正对我微微笑。不过我还是不断提醒自己,这一成绩只能说明过去,并不代表未来,要想在中考考场上笑傲群雄,必须要有实力。而实力的取得是靠一点一滴的积累,所以我不能有丝毫松懈。


简评


一、选材真实,贴切生活。本文选写了自己中考前的一段心路历程:推荐名单上没有自己时的不踏实、老师找自己谈话后的释然、自己完成了学习任务时的高兴、考出好成绩后的喜悦等。这些材料都是自己亲身经历的,选材贴合生活实际,真实可信。


二、日记构篇,一目了然。正文用四则日记构篇,结构很清晰,一目了然。日记的天气状况和主体部分自己的心情变化相契合,两者相得益彰。



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