【征稿】征集中学生作文:对比法写人、人物传记、记事写人线索清楚、事理说明文、细节取胜、“他们就在生活中”、自己的“沙与沫”、“生活中的朵朵浪花”、写一首诗。 老师推荐请加点评200字,学生自荐请加自评200字。刊登有稿费样刊,请在稿末加上地址、手机、身份证号、银行卡号(邮政卡除外)。来搞请私lushouzhang@126.com
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人教网首位推荐的文学社——绿可爱文学社
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《2013年高中生论点论据论证一本全》为你高考加油
《2013年高中生论点论据论证一本全》为你高考加油
这是一本素材书,遴选2012年度-2013年3月期间发生的时尚热点素材。全书的基本思路就是以论题为主线,把论点、名人名言类论据和事实类论据、论证等三个部分贯穿起来,是考生临近考场的作文加油站!
第一部分 必杀技——提分技巧篇
1.惊之以活
——议论文的素材运用技巧
2.叹之以识
——议论文的立论技巧
3.辨之以据
——议论文的论据技巧
4.贯之以理
——议论文的论证技巧
5.醉之以采
——议论文的文采技巧
6.悦之以巧
——议论文的审题、点题技巧
7.粘之以术
——议论文的论点、论据融合技巧
8.迷之以技
——议论文的布局谋篇技巧
9.学之以特
——议论文的文体创新技巧
10.点之以睛
——议论文的点睛技巧
第二部分 神通术——热点论题篇
第一章 社会之相——做梦都想照亮现实
论题1:交通怪相——中国式过马路
论题2:城建囧相——北京61年来最大暴雨
论题3:教育乱相——家长搭帐篷陪读兴趣班
论题4:法治世相——“爆头哥”周克华的末路
第二章 处世之道——以播种的心情来经营事业
论题1:社交传道——网络时代的“孤岛效应”
论题2:诚信修道——中国式哄抢
论题3:为友书道——“张艺谋张伟平”分手启示
论题4:尊重有道——农民工讨薪之路的艰难
第三章 求学之术——为了赢,你不需要赌
论题1:梦想之门——中国好声音
论题2:服务之窗——中山大学开富豪班
论题3:管理之镜——蓝印章
论题4:奋进之曲——高校“保安哥”
第四章 为商之谋——治大国若烹小鲜
论题1:安全基石——什么时候,我们才能在餐桌边安心地坐下来?
论题2:信用至上——透支11万5年后要还44万,银行如此霸道为哪般?
论题3:消费实情——除了网速,慢的还有什么?
论题4:维权之路——春秋航空黑名单事件反映了什么?
第五章 成功之源——为你汇聚成功的力量
论题1:文学大师——莫言圆国人“诺奖”梦
论题2:科学巨匠——预警机之父——王小谟
论题3:体育明星——孙杨:我的眼里,只有伦敦
论题4:政坛贤君——梁振英:从贫民到特首的奋斗者
第六章 科教之声——我有我的精彩
论题1:太空佳音——中国航天
论题2:写作杂音——小学生班长官腔十足
论题3:赛场炫音——伦敦奥运会
论题4:国防强音——中国航母
第七章 生活之真——诗意地栖居
论题1:生活境界——你幸福吗
论题2:心怀感恩——重庆老人“让座感谢卡”
论题3:爱情画卷——“爱情天梯”
论题4:仁孝载德——大学生休学侍母
论题1:关爱缺失——虐猴男活剥猴皮
第八章 自然之爱——做最好的自己
论题2:城建忧患——拉链马路
论题3:尊重人权——35℃高温保护
论题4:仁民爱物——英国上演“人猫情”
第九章 和谐之路——善养浩然之气
论题1:“房”不胜防——房叔
论题2:呼唤公信——5·10云南巧家爆炸案
论题3:节能减排——阶梯式电价
论题4:公权私用——山西“空饷门”
选择是成功的前提,学习是成功的助推器
选择是成功的前提,学习是成功的助推器
——六位大师联袂向你推荐《2013年高中生论点论据论证一本全》
(代前言)
关注社会、关注生活、关注人生、关注生命;100%的鲜活,100%的深刻,100%的实用;有方法,有思考,有底蕴;一册《2013年高中生论点论据论证一本全》在手,活水汩汩而出,高考作文从此不难!
——河南 任维东(全国著名作文研究专家 国家级骨干教师)
丰富的生活需要精心提炼,最后的冲刺需要能量爆发。有限的时间选择具有召唤性的阅读,有限的舞台展示最有创造性的文章风采。一句话,考生离不开必要的作文素材。《2013年高中生论点论据论证一本全》,临近考场的作文加油站!
——北京 邓虹(北师大附中金牌教师 激情作文研究专家)
一个好素材,可以成就一篇好作文。一本好的作文素材书,可以让你备足弹药上战场。拥有《2013年高中生论点论据论证一本全》此书,高考作文得心应手!由于它内容全覆盖,不管考什么作文题,必然能在其中找到适用的素材;由于它体例全关怀,不管你的作文基础怎么样,必然能在其中得到自我提升的启发。
——安徽 胡家曙(语文特级教师 著名作文研究专家)
《2013年高中生论点论据论证一本全》瞩目考场作文热点主题,聚焦当今社会时事热点,由名师手把手教你扩大积累、巧用素材;“锦囊”在手,考场无忧,语文应考摘金夺银不再是梦想!
—— 江苏 唐惠忠(高考作文研究专家 《语文报·高考版》特邀主持人)
中学生作文过程中,常常被“选材”“用材”两个问题所困扰:想选一些新颖别致的素材,苦于没有时间读书看报;面对熟悉的材料,不能从新视角引入文章。有了《2013年高中生论点论据论证一本全》,这两个问题便都能迎刃而解——新鲜素材,给你的文章带来新气象;提示分析,给你的思维带来新天地。
——河南 焦文林(特级教师 新课程改革专家)
《2013年高中生论点论据论证一本全》作为一本最新关注高考写作素材、指导中学生具体使用素材的作文辅导用书,有如下特点——
此书好读:一段段写作素材,就是一幅幅意蕴深厚的人间风俗画,包容世间无数风景,让你驻足其间流连忘返,使你行走于大千世界,身临其境感悟人间冷暖;
此书好味:一段段写作素材,就是一件件营养丰富滋润心泠的上好食材,让我们足不出户知天下奇闻,手不释卷得写作原料,使你从其间获得心灵滋养,品尝写作快乐滋味:
此书好用:一段段写作素材导用,就是一个个鲜活的灵魂在翩然起舞,他们吟唱着一曲曲动人的歌,让你穿行其间思绪飞扬,精神厚实心境撑明,悟得其法掌握考场绝技。
不看不知道,一看真奇妙。
——广东 余卫兵(全国优秀语文教师 个性作文研究专家)
《2013年高中生论点论据论证一本全》
这是一本素材书,遴选2012年度-2013年3月期间发生的时尚热点素材。全书的基本思路就是以论题为主线,把论点、名人名言类论据和事实类论据、论证等三个部分贯穿起来,是考生临近考场的作文加油站!
“首届精英教师听、说、读、写教学论文评选”活动
中国语文现代化学会
人民教育出版社《小学语文》
高等教育出版社
《小作家报》
关于举办“首届精英教师听、说、读、写教学论文评选”活动的通知
我会是隶属于教育部(国家语委)的一级学术团体,以宣传贯彻《国家通用语言文字法》为宗旨,以团结广大语言文字工作者和热心语文现代化事业的教师、科研工作者、媒体工作者为己任,推进普通话、规范汉字、汉语拼音的社会应用及其学术研究,为构建和谐的社会语言生活和国家现代化、信息化而努力。语文现代化的本质是语言文字的规范化、信息化、国际化,其主要内容是推进“语言通用化、文体口语化、文字简易化、表音字母化、中文电脑化、术语国际化”,使语言文字的社会应用适应社会发展的需要。学会名誉会长是著名语言文字学家周有光和北京大学教授苏培成,现任会长是南开大学教授马庆株,秘书长是教育部语用司推普处原处长袁钟瑞。
为了进一步扩大中国语文现代化学会的社会影响,推动大语文的改革和发展,挖掘新课程资源,本会与人民教育出版社《小学语文》、高等教育出版社、《小作家报》联袂向全国广大教师特别是教学第一线的老师们征集论文稿件,同时举办“首届精英教师听、说、读、写教学论文评选”活动,旨在进一步开拓教育教学改革与创新活动中的新理念,新方法,为广大一线教师们在职称评定、成果统计、绩效考核等方面提供一件较有份量、较有价值的证明材料;也为广大教师们的教育理论和教学成果提供方便与快捷的交流、发表平台,提高老师们教学与科研的积极性与能动性。
一、“首届精英教师听、说、读、写教学论文评选”要点说明:
1、论文主题要符合“落实课改精神,强化素质教育”的总体要求,论文选题要反映每个学科的特点并具有扎实的教学基础和理论水平,要紧密结合自己的教学改革实践,围绕本学科的课程改革与创新展开研究。论文要观点鲜明,主题明确,有一定的启发性和代表性,避免空泛议论;论文应文字通顺,表达准确,格式规范,条理清楚,层次分明。
2、论文内容包括:教改实践;教学管理;教学访谈;听课交流;教学心得;课程研究;教案设计(包括教学任务分析,单元复习设计,教学过程设计,教学流程安排,课堂教学实录等);作业评价,试题分析;班主任工作,德育与教学等。
3、鼓励依据各种版本教科书(包括人教版、沪教版、苏教版、北师大版等)写成的论文参赛;鼓励各学科依据本地选择和使用的版本的可行意义和实用价值;鼓励从实验与实践中完成的社会调查与试验报告。
二、 “首届精英教师听、说、读、写教学论文评选”评选方式说明:
1、大赛根据具体情况分设若干小组:小学组(包括幼儿园)、初中组、高中组(包括职业高中)、中专组(包括技工学校、进修学校等)、大学组。
2、奖项设置:所有参评论文,将分为:一等奖、二等奖、三等奖、优秀参评奖;
3、参评范围:参评稿件,可分为个人参评和集体参评,凡是组织集体参评并获得诸多奖项的单位,我们将给予优秀组织奖,对于获得三等奖以上的论文并有指导教师的,我们将颁发优秀辅导奖;
4、参评费标准:150元;
5、欢迎用电子信箱(E-mail)投稿,快捷,便利;作者的联系方式务必完整(包括姓名、工作单位、邮编、电话),参考文献的著录项目力求齐全。打印稿件用A4纸打印文稿,并请在信封上标明“大赛”字样,以便及时处理。
6、“大赛”稿件的收集、登记、审核工作从2011年4月初开始,并按投稿顺序陆续处理稿件。电子稿件根据需要可以直接回复处理结果;打印文稿一般不退,如需及时退稿请随信付上回程邮票。
7、热忱欢迎以学校或教研组(室)为单位,统一推荐稿件。各推荐单位应该本着严谨和负责的态度完成初审工作,推荐列出一、二等奖的名单,供评审时参考。
8、各参评办事机构必须严格按照参评委员会的规定办事,只负责对参评稿件及费用的收取和参评委员会的及时沟通,不得加价,不得做有损参评委员会声誉的事情,如接到举报,一经查实立即给予取缔并追缴其非法所得,严重者将追究其刑事责任。
9、为了寒暑假期间及时邮寄,请在每篇稿件上注明具体书面通信地址(包括邮编),以便假期能及时准确地接收。如较短时间内需要“获奖证书”,请提前联系,以便评委会能及时安排评审时间,并将评审结果及时通知作者。
欢迎参赛! 欢迎投稿!
地 址:北京市东城区朝阳门内南小街51号
大赛办:首届精英教师听、说、读、写教学论文评选评委会
邮 编: 10086 电 话:010—82650129
E-mail: lushouzhang@126.com 联系人:刘红雨
《首届精英教师听、说、读、写教学论文评选》大赛组委会
2011年3月30日
关于举办首届精英教师语文现代化论文评选活动的通知
中国语文现代化学会
关于举办首届精英教师语文现代化
论文评选活动的通知
我会是隶属于教育部(国家语委)的一级学术团体,以宣传贯彻《国家通用语言文字法》为宗旨,以团结广大语言文字工作者和热心语文现代化事业的教师、科研工作者、媒体工作者为己任,推进普通话、规范汉字、汉语拼音的社会应用及其学术研究,为构建和谐的社会语言生活和国家现代化、信息化而努力。语文现代化的本质是语言文字的规范化、信息化、国际化,其主要内容是推进“语言通用化、文体口语化、文字简易化、表音字母化、中文电脑化、术语国际化”,使语言文字的社会应用适应社会发展的需要。学会名誉会长是著名语言文字学家周有光和北京大学教授苏培成,现任会长是南开大学教授马庆株,秘书长是教育部语用司推普处原处长袁钟瑞。
为了进一步扩大中国语文现代化学会的社会影响,推动大语文的改革和发展,挖掘新课程资源,本会向全国广大教师特别是教学第一线的老师们征集论文稿件,同时举办“首届精英教师语文现代化论文大赛”活动,旨在进一步开拓教育教学改革与创新活动中的新理念,新方法,为广大一线教师们在职称评定、成果统计、绩效考核等方面提供一件较有份量、较有价值的证明材料;也为广大教师们的教育理论和教学成果提供方便与快捷的交流、发表平台,提
一、“首届精英教师语文现代化论文大赛”要点说明:
1.论文主题要符合“落实课改精神,强化素质教育”的总体要求,论文选题要反映每个学科的特点并具有扎实的教学基础和理论水平,要紧密结合自己的教学改革实践,围绕本学科的课程改革与创新展开研究。论文要观点鲜明,主题明确,有一定的启发性和代表性,避免空泛议论;论文应文字通顺,表达准确,格式规范,条理清楚,层次分明。
2.论文内容包括:教改实践;教学管理;教学访谈;听课交流;教学心得;课程研究;教案设计(包括教学任务分析,单元复习设计,教学过程设计,教学流程安排,课堂教学实录等);作业评价,试题分析;班主任工作,德育与教学等。
3.鼓励依据各种版本教科书(包括人教版、沪教版、苏教版、北师大版等)写成的论文参赛;鼓励各学科依据本地选择和使用的版本的可行意义和实用价值;鼓励从实验与实践中完成的社会调查与试验报告。
二、 “首届精英教师语文现代化论文大赛”评选方式说明:
1.大赛根据具体情况分设若干小组:小学组(包括幼儿园)、初中组、高中组(包括职业高中)、中专组(包括技工学校、进修学校等)、大学组。
2.欢迎用电子信箱(E-mail)投稿,快捷,便利;作者的联系方式务必完整(包括姓名、工作单位、邮编、电话),参考文献的著录项目力求齐全。打印稿件用A4纸打印文稿,并请在信封上标明“大赛”字样,以便及时处理。
3.“大赛”稿件的收集、登记、审核工作从2010年4月初开始,并按投稿顺序陆续处理稿件。电子稿件根据需要可以直接回复处理结果;打印文稿一般不退,如需及时退稿请随信付上回程邮票。
4.热忱欢迎以学校或教研组(室)为单位,统一推荐稿件。各推荐单位应该本着严谨和负责的态度完成初审工作,推荐列出一、二等奖的名单,供评审时参考。
5.如较短时间内需要“获奖证书”,请提前联系,以便评委会能及时安排评审时间,并将评审结果及时通知作者。
6.为了寒暑假期间及时邮寄,请在每篇稿件上注明具体书面通信地址(包括邮编),以便假期能及时准确地接收。
7.优秀获奖论文将择优刊发在中国语文现代化学会会报上。
欢迎参赛!欢迎投稿!
地 址:北京市东城区朝阳门内南小街51号
大赛办:首届精英教师语文现代化论文大赛评委会
邮 编: 10086 电 话:010—82650129
E-mail: lushouzhang@126.com 联系人:刘红雨
《首届精英教师语文现代化论文》大赛组委会
2011年中考冲刺四:2010年中考语音题“特色杯” 颁奖典礼
小作家报教师版征稿——教师成长的加油站
小作家报教师版——教师成长的加油站
开设名师讲坛,展示创新课堂,体现互动课标,体验教育探索。版面多多,一周一期。继续开展发展特约编辑活动。特约编辑有稿费,一版200元
《小作家报教师版》征稿
我报刊由黑龙江齐齐哈尔日报报业集团主管,中国人民大学国学院《小作家报》报社主办。本刊系(黑龙江省一级、国家二级期刊)全国公开发行刊物,是国家语委中国语文现代化学会会报,中国教育学会中小学国学教育研究与实践课题报纸。主要围绕教学改革和实践方面的问题,进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物。刊号: CN 23-0081/G 0406。
主要栏目:理论研究、学校管理、教育管理、学生管理、师资建设、教育科研、教育研究、探索争鸣、理论创新、师生之间、新视角、主流话题、百花园地、前沿视点、课改聚焦、教师教育、教学心得、课程研究、管理艺术、教育评价、信息技术、德育建设、心理健康、教案设计、前沿实践、学科教学、域外前沿等。
来搞要求:文稿应具有创造性、科学性、实用性。应立论新颖、论据充分、数据可靠,文责自负(严禁抄袭),文字要精炼,每篇文章以2000-2200字左右为宜。
论文下方要注明作者的详细通讯地址[例:邮编 ××省××市(区、县)××路××号××学校××收]、联系电话(固定电话、移动电话)、联系电子信箱。以便我们及时快捷地与您取得联系。
编辑部同时诚向学术界聘请本刊各期专辑栏目的特约编辑(兼职),负责策划当期专辑的选题,并围绕该选题组织或推荐优秀稿件。有意者请与我编辑部许都联系。
在国家重要网站上可以查到,如果有意发表教育教学论文请与我联系,电话:13601415181,联系人:许都。lushouzhang@126.com或 785119810@qq.com
谋略在先 攻略在心
谋略在先 攻略在心
◎王晓燕
阅读题茫茫如海,阅读书多如牛毛。如何火眼金睛地找到最新最全面的考试信息,得到最及时最经典的应试指导,以期达到最根本最有效的能力提升呢?
选择大于努力,《全品同步阅读全攻略》为你排忧解难,一步到位!
为你谋略一:先人一步,倚剑问鼎,抢占制高点
《全品同步阅读全攻略》系列是一套提供全面提高学生阅读能力的同步教辅用书。本书将考点的重难点进行了系统的归纳和总结,将阅读和考点紧紧结合,将考点和难点、重点相互对照,将学生的阅读训练条理化,规范化,为教师、家长提供了指导学生阅读能力成长必备的简洁实用的方法,为考生开辟了高效提升阅读能力的崭新空间。魅力张扬,激起你成功的火焰:
专题精——按照人教版新课标教材,分单元编写,侧重课外阅读拓展。
考点全——囊括了现代文、文言文、课外古诗词背诵和名著等各种形式的的所有考点,全面而系统,便于考生逐一对照,精心备考。
解析好——每一个考点都有“名师支招”,简洁而实用的方法指导和思路解析,便于考生识记和理解。这些一线优秀教师多年总结的阅读技法,多次被众多学生中考的优秀成绩所验证。
真题多——精心选择了最新的中考真题中的优秀典型试题,与考点一一对照,具有很高的可信度。
原创新——由一线教师根据不同文体的考查要求、不同年级的能力要求和中考趋势,精心细致地设置了最新的阅读原创同步试题,选文新,试题也是最新的,绝非粗制滥造和抄袭沿用。
体例新——本书的体例是目前市场上从未有过的。“美文导读”,激发阅读兴趣,引发哲理思考;“文本展示”,提升学生阅读能力,提升学生文学素养;“阅读训练”,根据教材内容,设置各种文体、各类主题的阅读,踩准考点,覆盖全考点;“阅读花絮”,适当穿插了可读性,趣味性强的小短文、诗词、名言警句等,融知识性和趣味性于一体。
为你谋略二:宝典在握,苦心研习,定会称霸天下
《全品同步阅读全攻略》系列是一套为广大初中学生量身打造的中考阅读满分训练书。无论你是哪种基础的考生,本书都将能助你全面冲刺中考文阅读的满分!特色点击,亮起你成功的火炬:
一致性——内容、主旨与教材一致;难易程度与学生认知水平一致;题型与中考一致。针对性强,训练效率高,学习效果好。
全面性——囊括了现代文、文言文、课外古诗词背诵和名著等各种内容、形式的阅读。主题全、文体全、题型全、内容全。夯实课内,拓展课外,全面提升学生阅读能力。
新颖性——精选近一两年的期刊杂志的时文、美文和最新的中考经典文段做为阅读素材,素材新颖,文质兼美,潜移默化提升学生文学素养。
高效性——为学生指导解题方法、步骤和技巧,指导与阅读训练结合,细致具体,针对性强,有效提升学生解题能力。
实用性——现代文阅读实现阅读、训练不翻页,版式设计人性、方便。
一旦拥有,别无所求。重基础,讲实战,求实效,让这样的书陪伴每个中学生冲刺中考阅读满分!
胜在选择 赢在扎实
胜在选择 赢在扎实
◎陆可爱
《全品同步写作教程》是你写作之旅中的必备“金指环”:给你能量,冲刺中考;给你能力,冲刺满分;给你信心,冲刺名校!
《全品同步写作教程》是你笑傲满分作文的必备“金钥匙”:全国作文名师教练运用最新理念为你精编奉献的最独特的同步写作辅导书,一套真正属于师生当堂训练的写作教程,这是全国首创!
品味作文真谛,走向成功峰巅,从选择《全品同步写作教程》开始!
一、新理念——体现新课标的精髓:屠龙宝刀,横空出世
打开本书,你会发现这是一个全新的理论系统,以着力体现了作文教学最新的指导理念——“发现作文”理论为指导,融合了人文阅读的情感熏陶、读写结合的新颖尝试、师生互动的实用高效、写点训练的梯度呈现、名师指导的快乐操作、写作素材的完美积累……将《全品同步写作教程》还原为一个真正的系统“王朝”:
一个立足点——与新课标精神同在。在阅读推究中学习作文技法,在师生互动中完成写作任务,在发现作文中提高写作能力,在全真实战中体验成功进步。
两大创意——一第一大创意:与大小作文训练同步。紧扣新教材作文教学要求,将小作文写作点进行聚焦化训练,这在全国独无仅有;根据学生写作成长必须掌握的技法按由易道难的顺序融入到不同年级,对大作文实施技法化辅导,实现学生人生成长与技法训练双丰收。第二大创意:与教案与学案同行。全国首创学案、教案两个版本同行,学案中的考点训练更具有实用性,读写结合更具有前瞻性,仿写训练更具有操作性,适应不同学生与不同学情的班级针对性使用;教案中的信息更具有翔实性,内容更具有选择性,讲解更具有全面性,为教者、家长提供多元化的智慧应考指导范本。
三大功效——与新课标教材同步,紧跟时代步伐,教会学生与时俱进地写好单元;从新课标课文出发,引导学生扎实进行单项目标突破训练,循序渐进地掌握84种常规技法;小作文、大作文、随笔三点一线,小作文定点突破,大作文定格升华,随笔定向积累素材,三者有机结合,润物无声地教会学生轻松学会素材积累与运用。
二、新思路——把握住作文的灵魂:龙门一跃,天地自宽
打开本书,你会发现这个一个全新的训练系统,在“发现作文”理念的编写思想指导下,每一份教案、学案都能让学生有所发现、学会表达发现,启迪智慧作文,起航成功作文:
文本解读——战无不胜的风向标,力图为大家从新课标教材中找到写作方向、从新教材课文中挖掘写作训练点,脚踏实地,一步领先,步步为先。
佳作赏析——文思涌现的名篇场,力图从名家名篇名段中撷取精华,素材在手受用无穷;从读、背、思、悟、写、说、练、比、用等中进行个性内化式的写作指导,阅读积累与阅读感悟携手,写作与聊天牵手,一拳领先,胜利在望;
牛刀小试——翻陈出新的小作文,让大家在“比一比”中分辨等级优劣,获得最佳的升格启迪,力图为大家强化“好文章是修改出来”的意识,一改再改美文来;在“评一评”中获得升格真经,突破下笔的瓶颈口,力图从根本上改变作文无话可写、有话不会写的窘境,一点就通点点通;在“试一试”中一试过招身手,荷枪实弹的训练场,力图为大家展示彰显诗意的脱俗方法,一仿再仿新美文;在“比一比”中触一类旁三通,精益求精的同窗文,力图为大家完成课堂作文提供启发性和实用性,一气呵成美文成;在“夸一夸”中脱胎换骨大提升,力图为大家提供行文的新技巧,一招吃遍天下鲜。
大显身手——精雕细琢的大作文,惊心动魄的考场实景操练,力图让大家从原创题目中找到写作的新鲜感,为大家展示化“腐朽”的平时作文为“神奇”的中考作文的过程,学会用他山石点破自我定势,一马当先天下先。不一样的“写法指导”,在思路上求突破;不一样的“例文引路”,在“看点”上提取写作新精华,在“提纲图示”上培育写作新思维,在“高分揭秘”上引领中考新航标,在“我来赏析”上引爆写作反思新提高。
我们深信:全国诸多作文名师教练潜心研究的这套最新作文结晶,一定会铸就你在作文世界高飞的翅膀!